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São apresentados alguns dos resultados de uma pesquisa de mestrado que buscou analisar as práticas informacionais dos estudantes de Medicina da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), considerando o atual contexto de  infodemia em que vivemos. Buscou-se investigar como as práticas informacionais dos estudantes de Medicina se relacionam com os fenômenos da desinformação, fake news, fake science e pós-verdade e quais os impactos destes fenômenos nas práticas informacionais.  Como método aplicou-se a entrevista semi-estruturada para coleta de dados seguida de análise de conteúdo de Bardin.Os resultados obtidos demonstraram que o ambiente da infodemia exige do estudante de Medicina senso crítico na hora de escolher as fontes e atribuir critérios de confiabilidade às informações acessadas e recebidas. A pesquisa revelou que as fontes de informação escolhidas pelos estudantes se dividem em formais e informais. Como efeito da infodemia, a  desinformaçao influencia e traz impactos à sociedade, principalmente na área da saúde. Além disso, notou-se considerável influência da pós-verdade na vida dos estudantes de medicina que fazem suas escolhas com base em suas crenças, seus valores e suas visões de mundo. Os achados indicam mais um caminho de atuação e protagonismo da Ciência da informação no que diz respeito a instruir e instrumentalizar os sujeitos para que sua relação com a informação seja a mais bem sucedida e benéfica possível.